早教是孩子的早期教育，是0-3岁这个阶段，根据孩子生理和心理发展的特点以及敏感期的发展特点，而进行有针对性的指导和培养，为孩子多元智能和健康人格的培养打下良好的基础。这对宝宝社交能力的培养和语言等各方面的发展都是很有帮助的，没有上过早教和上过早教的孩子慢慢的你会发现差别很大。

一谈到早教，我们的父母就想到如何开发智力，提高孩子的智商，如何让孩子聪明等等；其实孩子从一出身都比我们成年人聪明，所以从智力的角度来说，我们做父母的大不可必操心，而我们恰恰忽略的是孩子性格行为习惯方面的培养。

对于家长的困惑和早教观，有专家表示，教育往往不能立竿见影，它具有潜在作用。早期教育与小学教育模式也不同：是通过孩子活动——玩、摸、走来增长他们的一些能力，不是简单的知识传授。学前教育的一个指导思想应该是“在游戏中教与学”。

1，6~12个月

以听觉和语言能力的培养为主，让宝宝学会与人交流的方式，通过专业课程训练孩子的手眼协调能力，促进孩子各方面知觉的行成，并且学会表达自己的情绪。

2，12~24个月

这个年龄的宝宝已经具备一定的行动能力了，因此此阶段的早教课程中，通过尽量多的游戏训练来增强孩子的大肢体能力，让孩子学会主动学习。

3，24~36个月

2岁后的宝宝已具备稳定的行动能力，会开始自行发掘自己感兴趣的东西，因此要注重孩子的大脑开发和运动能力同时并行，让孩子形成独立人格，具备基本的生活自理能力。

选择儿童早教课程应当根据孩子的发育阶段，听取专业的建议，用专业的早教知识去塑造全优宝宝。